সাক্ষরতার ক্ষেত্রে লিঙ্গ বৈষম্য হ্রাস: ইউনেস্কো

প্রাপ্তবয়স্কদের পড়াশোনা ও শিক্ষার বিষয়ে ইউনেস্কোর গ্লোবাল রিপোর্টে দেখা গেছে যে ছেলেমেয়েরা ও বালিকা উভয়ের মধ্যেই সাক্ষরতার হার দেশজুড়ে উল্লেখযোগ্যভাবে বৃদ্ধি পাওয়ায় বাংলাদেশে সাক্ষরতার লিঙ্গ ফাঁক হ্রাস পাচ্ছে।
বুধবার প্রকাশিত চতুর্থ প্রতিবেদনে বলা হয়েছে যে, বাংলাদেশে 60০ বছরের বেশি বয়সের ৫৮ শতাংশ শহুরে এবং ৪০ শতাংশ গ্রামীণ পুরুষ সাক্ষরতা অর্জন করেছেন, তবে 24০ বছরেরও বেশি শহুরে এবং ২৪ শতাংশ গ্রামীণ মহিলা সাক্ষরতা অর্জন করেছেন।

তবে, এই বৈষম্যকে নতুন প্রজন্মগুলিতে সম্বোধন করা হয়েছে, যেখানে 10-10 বছর বয়সী শহুরে ও পল্লী ছেলেদের মধ্যে সাক্ষরতার হার যথাক্রমে ৮০ শতাংশ এবং 74৪ শতাংশ ছিল এবং পল্লী মেয়েদের ক্ষেত্রে এই হার 83৩ শতাংশ এবং ৮১ শতাংশ। বয়স, রিপোর্টে বলা হয়েছে।
প্রতিবেদনে আরও দেখানো হয়েছে যে এশিয়ার কমিউনিটি লার্নিং সেন্টারগুলি গ্রামীণ জনগোষ্ঠীকে যথাযথ প্রাপ্তবয়স্কদের শেখার এবং শিক্ষার সুযোগ প্রদানের ক্ষেত্রে একটি গুরুত্বপূর্ণ ভূমিকা পালন করেছিল।

এতে উল্লেখ করা হয়েছে, বাংলাদেশ, ভুটান, ইন্দোনেশিয়া, নেপাল, ফিলিপাইন, থাইল্যান্ড ও ভিয়েতনাম এই সমস্ত কেন্দ্রের সংখ্যা উল্লেখযোগ্যভাবে বৃদ্ধি করেছে, যা নাগরিকভাবে সাক্ষরতা, জীবন দক্ষতা এবং বিভিন্ন বৃত্তিমূলক কর্মসূচিতে গ্রামীণ শিক্ষার্থীদের সংখ্যা বৃদ্ধি করেছে।
বিশ্বব্যাপী প্রতিবেদনের অনুসন্ধানগুলি 159 টি দেশের জমা দেওয়া তথ্যের ভিত্তিতে ছিল।
প্রতিবেদনে আরও সতর্ক করা হয়েছে যে ২০৩০ সালের মধ্যে টেকসই উন্নয়ন লক্ষ্য অর্জনের জন্য প্রাপ্তবয়স্কদের শিক্ষার অংশগ্রহণে বড় ধরনের পরিবর্তন প্রয়োজন ছিল।

যদিও প্রাপ্তবয়স্কদের শিক্ষা টেকসই উন্নয়ন এবং অর্থনৈতিক বিকাশের কেন্দ্রবিন্দু, প্রতিবেদনে আরও বলা হয়েছে, প্রায় এক তৃতীয়াংশ দেশের ১৫ এবং তার চেয়ে বেশি বয়স্ক পাঁচ শতাংশেরও কম প্রাপ্তবয়স্করা শিক্ষা এবং শেখার প্রোগ্রামে অংশ নেয়।
প্রতিবন্ধী গোষ্ঠীগুলি, বিশেষত, প্রায়শই তাদের শিক্ষার অধিকার থেকে বঞ্চিত হয়, প্রাপ্তবয়স্কদের সাথে প্রতিবন্ধী এবং বয়স্ক প্রাপ্তবয়স্ক, শরণার্থী এবং অভিবাসী এবং অপ্রাপ্তদের মধ্যে সংখ্যালঘু গোষ্ঠী প্রতিবেদনটি উল্লেখ করে।
প্রাপ্তবয়স্কদের পড়াশোনা এবং শিক্ষা থেকে প্রত্যেকেরই অ্যাক্সেস করতে এবং উপকার পাওয়ার সুযোগ রয়েছে এবং টেকসই উন্নয়নের জন্য ২০৩০ এর এজেন্ডায় এর সম্পূর্ণ অবদান আদায় হয়েছিল তা নিশ্চিত করার জন্য প্রতিবেদনে পর্যাপ্ত বিনিয়োগের সমর্থনে সমুদ্রের পরিবর্তনের জন্য আহ্বান জানানো হয়েছিল।

লক্ষ্য অর্জনের জন্য, ইউনেস্কোর প্রতিবেদনে বিশেষত স্বল্প-আয়ের দেশ এবং প্রান্তিক বা দুর্বল গোষ্ঠী যেমন অভিবাসী এবং শরণার্থীদের জন্য আরও ভাল তথ্য সংগ্রহের পরামর্শ দেওয়া হয়েছিল।
এই প্রতিবেদনে প্রাপ্তবয়স্কদের পড়াশোনা এবং শিক্ষায় বিনিয়োগ, সরকার, নিয়োগকর্তা এবং ব্যক্তিগণের কাছ থেকে বিনিয়োগের পক্ষেও সমর্থন ছিল।
দাতা দেশগুলিকে বিকাশকারী দেশগুলির প্রতি তাদের সহায়তার বাধ্যবাধকতা অবলম্বন করার এবং প্রাপ্তবয়স্কদের পাশাপাশি বাচ্চাদের শিক্ষার সহায়তার জন্য তাদের শিক্ষার তহবিলের ভারসাম্য বজায় রাখার পরামর্শ দেওয়া হয়েছিল।
এটি বিশেষত দুর্বল ও বঞ্চিত গোষ্ঠীগুলি সম্পর্কে ভাল অভ্যাস সম্পর্কে আরও গবেষণার সুপারিশ করেছে।